مقدمه
از جمله شاخصهای ارزیابی پیشرفتگی یا عقبماندگی فرهنگیِ هر جامعهای، شمار کتابهایی است که در آن جامعه منتشر میشوند. هرچقدر تعداد کتابهای جدید و نیز تعداد خوانندگان آن کتابها بیشتر باشد، افق فکری آحاد جامعه میتواند بازتر و شاملشوندهتر باشد. متقابلاً هرچقدر شمار کتاب و خوانندگان کتاب در جامعهای کمتر باشد، میتوان احتمال داد…